Discutir, por meio de ensaio teórico, sob que condições o empreendedorismo pode operar como instrumento de cidadania e de transformação social de pessoas em cumprimento de pena em regime fechado, articulando-o a garantias estruturais de direitos e acompanhamento pós-cárcere.
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Ensaio teórico, reflexivo e argumentativo, fundamentado em revisão de literatura nacional e internacional sobre empreendedorismo social, evidências empíricas de programas de capacitação em contextos prisionais, cidadania carcerária, crítica foucaultiana e abordagem das capacidades humanas.
Defende-se que o empreendedorismo somente se converte em vetor legítimo de transformação social no cárcere quando satisfaz três condições cumulativas: reconhecimento prévio da dignidade do apenado, superação da lógica disciplinar-produtivista e continuidade pós-penitenciária das políticas de apoio.
O ensaio integra, em modelo teórico original, perspectivas sobre empreendedorismo social, cidadania carcerária, crítica foucaultiana à disciplina e abordagem das capacidades humanas, oferecendo proposições testáveis e agenda de pesquisas empíricas futuras, quantitativas e qualitativas.
O estudo subsidia gestores públicos e formuladores de políticas penitenciárias na concepção de programas de capacitação empreendedora que reconheçam a dignidade do apenado e assegurem continuidade de apoio após a soltura, favorecendo reinserção social efetiva.
o discuss, through a theoretical essay, under what conditions entrepreneurship can operate as an instrument of citizenship and social transformation for people serving sentences in closed-regime incarceration, linking it to structural rights guarantees and post-release support.
The study is relevant for problematizing discourses that attribute automatic rehabilitative capacity to entrepreneurship, proposing a critical articulation among entrepreneurial training, carceral citizenship, Foucauldian critique of discipline, and the human capabilities approach, still underexplored in the literature. Consequences of entrepreneurship education.
Theoretical, reflective, and argumentative essay grounded in a review of national and international literature on social entrepreneurship, empirical evidence from entrepreneurial training programs in prison settings, carceral citizenship, Foucauldian critique, and the human capabilities approach.
The essay argues that entrepreneurship becomes a legitimate vector of social transformation in prison only when it meets three cumulative conditions: prior recognition of inmates' dignity, overcoming the disciplinary-productivist logic, and post-release continuity of support policies.
The essay integrates, into an original theoretical model, perspectives on social entrepreneurship, carceral citizenship, Foucauldian critique of discipline, and the human capabilities approach, offering testable propositions and an agenda for future quantitative and qualitative empirical research.
The study supports public managers and prison policymakers in designing entrepreneurial training programs that recognize inmates' dignity and ensure continued support after release, fostering effective social reintegration.