Resumo

Título do Artigo

Educação e Gestão de Projetos: Uma revisão sistemática da literatura
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Tema

Métodos de Pesquisa e Ensino em Gestão de Projetos

Autores

Nome
1 - Eduardo de Lima Pinto Carreiro
UNINOVE – Universidade Nove de Julho - Campus Memorial UNINOVE

Reumo

Objetivo do estudo
Compreender a fronteira do conhecimento dos temas educação e gestão de projetos.
Relevância/originalidade
Utilizou a Revisão Sistemática da Literatura (RSL) com o intuito de compreender a fronteira do conhecimento sobre educação e gestão de projetos nas bases Web of Science e Scopus entre os anos de 2018 e 2021
Metodologia/abordagem
Utilizou a Revisão Sistemática da Literatura (RSL) com o intuito de compreender a fronteira do conhecimento sobre educação e gestão de projetos nas bases Web of Science e Scopus entre os anos de 2018 e 2021 a partir desta triagem, foram selecionados.
Principais resultados
Propõem-se a execução de uma agenda de pesquisas sobre a assunto educação em gestão de projetos
Contribuições teóricas/metodológicas
Propõem-se a execução de uma agenda de pesquisas sobre a assunto educação em gestão de projetos
Contribuições sociais/para a gestão
Compreensão das principais fronteiras da educação em gestão de projetos.

Abstract

Study goals
Understand the frontier of knowledge on education and project management.
Relevance / originality
Used the Systematic Literature Review (RSL) in order to understand the frontier of knowledge about education and project management in the Web of Science and Scopus databases between the years 2018 and 2021
Methodology / approach
Systematic Literature Review (RSL)
Main results
It is proposed to carry out a research agenda on the subject of education in project management.
Theoretical / methodological contributions
It is proposed to carry out a research agenda on the subject of education in project management.
Social / management contributions
Understanding the main frontiers of project management education.
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