Resumo

Esta pesquisa buscou compreender os avanços da capacidade absortiva (ACAP) na literatura sob a ótica das revisões sistemáticas de literatura realizadas desde a apresentação do constructo por Cohen e Levintal em 1990.

O constructo de capacidade absortiva foi amplamente explorado na literatura, com elevado número de revisões publicadas. Assim, não se justifica realizar uma nova revisão sistemática de literatura, mas sim, sintetizar os achados publicados nos periódicos acadêmicos ao longo dos anos.

Realizou-se uma meta-revisão sistemática de literatura, na qual entram na amostra artigos secundários. Este método é adequado para comparar e contrastar revisões publicadas e fornecer um exame geral de um conjunto de informações disponíveis para um determinado tópico.

Os resultados apresentam os principais artigos e periódicos que abordam ACAP, as discussões sobre como o constructo foi reconceitualizado e sua relação com aprendizagem organizacional. Ademais, apresenta sua busca pela compreensão dos mecanismos organizacionais que contribuem para elevar ACAP da organização.

Foram levantadas questões de pesquisas que podem contribuir com o avança da literatura. As questões estão agrupadas em três linhas: desenvolver modelos dinâmicos para avaliar a ACAP, compreender seus antecedentes e analisar as práticas e rotinas que a elevam nas empresas.

Os resultados encontrados podem servir como um norte para gestores que buscam elevar a capacidade absortiva da organização e equipe.

This research sought to understand the advances of absorptive capacity (ACAP) in the literature from the perspective of systematic literature reviews carried out since the presentation of the construct by Cohen and Levintal in 1990.

The construct of ACAP was widely explored in the literature, with a high number of published reviews Thus, it is not justified to conduct a new systematic review of literature, but to synthesize the findings published in academic journals over the years.

A systematic meta-literature review was conducted, in which secondary articles enter the sample. This method is suitable for comparing and contrasting published reviews and providing a general examination of a set of information available for a given topic.

The results present the main articles and journals that address ACAP, the discussions about how the construct was reconceptualized and its relationship with organizational learning. Moreover, it presents its search for understanding ofthe organizational mechanisms that contribute to raising the organization's ACAP.

It were raised in the article that can contribute to the progress of the literature The questions are grouped into three lines: develop dynamic models to evaluate ACAP, understand its background and analyze the practices and routines that elevate it in companies.

The results found can serve as a guide for managers who seek to increase the absorptive capacity of the organization and team.