Examinar os limites que a separação entre corpo e mente impõe à compreensão da intuição nos processos de inovação e propor uma perspectiva corporificada que articule percepção, conhecimento e ação como dimensões interdependentes na formação e elaboração dos julgamentos intuitivos.
O ensaio distingue o corpo como lugar de manifestação, fonte de sinais e participante da formação do conhecimento, reorganizando a análise da intuição e da inovação ao integrar experiência corporal, percepção, ação, interação social e condições materiais.
O estudo adota a forma de ensaio teórico e articula, de modo não exaustivo, pesquisas organizacionais, experimentos sobre criatividade, estudos de práticas profissionais e formulações da fenomenologia e da cognição corporificada, selecionados segundo sua pertinência ao problema investigado.
Identificam-se três posições do corpo nas explicações da intuição, lugar de manifestação, fonte de sinais e participante da formação do conhecimento. A leitura corporificada mostra que a intuição se desenvolve durante a ação, na relação entre experiência, percepção, interação e materialidade.
A contribuição diferencia a presença de sensações da participação constitutiva do corpo na formação da intuição. Essa distinção permite identificar quando e como o conhecimento intuitivo emerge durante a ação, oferecendo categorias e mecanismos verificáveis para pesquisas empíricas sobre inovação.
A contribuição para a gestão reside no rompimento com uma perspectiva dualista que fragmenta corpo, percepção, conhecimento e ação. Essa abordagem favorece práticas integradas de cuidado, análise e decisão, reconhecendo sujeitos corporalmente situados e as condições sociais e materiais de sua atuação.
To examine the limits that mind-body separation imposes on understanding intuition in innovation processes and propose an embodied perspective that connects perception, knowledge, and action as interdependent dimensions in the formation and development of intuitive judgments.
The essay distinguishes the body as a site of manifestation, a source of signals, and a participant in knowledge formation, reframing the analysis of intuition and innovation by integrating embodied experience, perception, action, social interaction, and material conditions.
The study takes the form of a theoretical essay and non-exhaustively integrates organizational research, experiments on creativity, studies of professional practices, and perspectives from phenomenology and embodied cognition, selected for their relevance to the problem under investigation.
The analysis identifies three bodily roles in accounts of intuition, as a site of manifestation, a source of signals, and a participant in knowledge formation. An embodied perspective shows intuition developing during action, in the interplay of experience, perception, interaction, and materiality.
The study distinguishes the presence of bodily sensations from the body’s constitutive role in forming intuition. This distinction helps identify when and how intuitive knowledge emerges during action, providing empirically testable categories and mechanisms for research on innovation.
The study contributes to management by moving beyond a dualistic perspective that fragments body, perception, knowledge, and action. This approach supports integrated practices of care, analysis, and decision-making by recognizing embodied actors and the social and material conditions that shape their actions.