Resumo

Analisar a a gestão de empresas-filhas, que são empresas surgidas a partir do ambiente acadêmico nas universidades

O empreendedorismo acadêmico diz respeito ao processo das instituições de ensino superior na adoção de níveis crescentes de colaborações com a empresa, pedidos de patente, desenvolvimento de tecnologias diversas e, de igual forma e criação de novas empresas

Como metodologia, apresenta-se estudo de caso com análise de entrevistas semiestruturadas realizadas com representantes de universidades brasileiras dos setores de inovação e empreendedorismo, que mapeiam suas empresas filhas.

Como resultado, o estudo ressalta que empresas derivadas do ambiente acadêmico, as empresas filhas, são indicadores importantes para compreender o quanto as atividades de estímulo ao empreendedorismo estão sendo eficazes.

Conclui-se, com base na amostra, a contribuição das empresas-filhas em âmbito de comunidade acadêmica, estudantil e social, com geração de crescimento econômico com desenvolvimento.

A contribuição desse escopo permite entender as ações de promoção do empreendedorismo acadêmico para a sociedade, trazendo insights importantes sobre as práticas de gestão e seu incentivo dentro das instituições de ensino superior.

Analyzing the management of spin-off companies, which are companies that emerge from the academic environment within universities.

Academic entrepreneurship refers to the process of higher education institutions adopting increasing levels of collaboration with businesses, filing patents, developing various technologies, and equally, creating new companies.

The methodology employed in this study involves a case study approach with analysis of semi-structured interviews conducted with representatives from Brazilian universities in the fields of innovation and entrepreneurship, who provide insights into their spin-off companies.

As a result, the study highlights that spin-off companies, derived from the academic environment, are important indicators to understand the effectiveness of entrepreneurship promotion activities.

Based on the sample, it can be concluded that spin-off companies contribute to the academic, student, and social community by generating economic growth through development.

The contribution of this scope allows us to understand the actions of promoting academic entrepreneurship to society, providing important insights into management practices and their encouragement within higher education institutions.