DOS ESTUDOS BASEADOS NA PRÁTICA PARA UMA APRENDIZAGEM BASEADA EM COMPETÊNCIAS: AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO QUANTO À METODOLOGIA “CASO DE ENSINO”
1 - Camilla Rodrigues Netto da Costa Rocha Escola Superior de Propaganda e Marketing - ESPM - São Paulo
2 - rodrigo guimarães motta Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP - Perdizes
Reumo
Resumo
Toma-se como objeto de estudo a Escola Germinare, cujo projeto pedagógico inovador visa formar “tocadores de negócios”, aplicando a metodologia do Caso de Ensino, que propõe uma aprendizagem fundamentada na prática. O objetivo é entender essa inovação junto aos alunos.
Abstract
Abstract
The study object is Germinare School, whose innovative pedagogical project aims to train “business players”, applying the Teaching Case methodology, which proposes learning based on practice. The goal is to understand this innovation with the students.