Resumo
Adotou-se, com estudantes do ensino técnico de uma escola de São Paulo, a metodologia Caso de Ensino, voltada para a aprendizagem baseada na prática. Assim, esta metodologia parte de um desafio real de negócio e mobiliza o estudante para propor uma solução. Nesta reflexão tem-se os resultados quanto às percepções dos alunos sobre esse processo de ensino e aprendizagem, quanto ao Caso de Ensino da Sucos do bem. Os estudantes aprenderam como a marca desenvolveu o mercado de sucos integrais e foram mobilizados a montar uma estratégia para diferenciar a marca atualmente em um mercado com players competitivos, a fim de continuar puxando o mercado e ser líder. Uma vez terminado o Caso de Ensino, os alunos responderam a pesquisas e, de acordo, com as quatro categorias analisadas: aprendizagem prática; teorias subordinadas à prática; desafio interessante; e engajamento, consideram o Caso de Ensino uma metodologia eficaz de aprendizagem.