Resumo

Capacitar os alunos a desenvolverem planos de internacionalização abrangentes e viáveis para produtos brasileiros, contemplando aspectos de marketing, logística e finanças.

O projeto complementa a formação acadêmica com atividades que simulam a realidade do mercado de trabalho, permitindo aos estudantes confrontar conceitos teóricos com desafios práticos, o que promove uma aprendizagem mais significativa e duradoura Ele se destaca por sua natureza interdisciplinar, integrando

A metodologia empregada é uma pesquisa de natureza qualitativa, com caráter descritivo e exploratório A abordagem de ensino-aprendizagem é ativa e colaborativa, pautada na Metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), com foco na aplicação prática de conceitos teóricos da disciplina "Redes

O projeto resultou na elaboração de planos de internacionalização detalhados e abrangentes para produtos brasileiros, demonstrando a capacidade dos alunos em aplicar conceitos teóricos em cenários práticos Três projetos se destacaram: um restaurante de culinária regional brasileira para Portugal, um vinho Merlot

O projeto confirma a eficácia da aprendizagem baseada em projetos (ABP) no ensino superior tecnológico, favorecendo a articulação entre teoria e prática Demonstra como a ABP promove o protagonismo discente e a construção ativa do conhecimento através da resolução de problemas complexos

O projeto prepara os alunos para os desafios do mercado global, desenvolvendo habilidades analíticas, de planejamento e de trabalho em equipe Contribui para o desenvolvimento econômico do país ao impulsionar a competitividade e a diversificação das exportações Para a instituição de ensino,

To enable students to develop comprehensive and viable internationalization plans for Brazilian products, covering marketing, logistics, and financial aspects.

The project complements academic training with activities that simulate the reality of the job market, allowing students to confront learned concepts with practical challenges, promoting more significant and lasting learning It stands out for its interdisciplinary nature, integrating knowledge from various areas

The methodology used is qualitative research, with a descriptive and exploratory character The teaching-learning approach is active and collaborative, based on Project-Based Learning (PBL), with a focus on the practical application of theoretical concepts from the discipline "Logistics Networks and International Logistics

The project resulted in the elaboration of detailed and comprehensive internationalization plans for Brazilian products, demonstrating the students' ability to apply theoretical concepts in practical scenarios Three projects stood out: a Brazilian regional cuisine restaurant for Portugal, a premium Merlot wine from

The project confirms the effectiveness of project-based learning (PBL) in technological higher education, favoring the articulation between theory and practice It demonstrates how PBL promotes student protagonism and the active construction of knowledge through the resolution of complex and interdisciplinary problems Furthermore,

The project prepares students for the challenges of the global market, developing analytical, planning, and teamwork skills It contributes to the country's economic development by boosting export competitiveness and diversification For the educational institution, it strengthens the commitment to excellent training, aligned