Resumo

Identificar, à luz do modelo VRIO, de que modo Centros de Carreira contribuem para a estratégia das IES e para a empregabilidade discente, a partir dos casos das universidades da Pensilvânia, Waterloo e George Mason.

O estudo preenche uma lacuna identificada, ao aplicar a RBV/VRIO aos Centros de Carreira em IES, tradicionalmente vistos como apoio operacional; posiciona-os como bundles estratégicos vinculados à empregabilidade e evidencia condições para vantagem competitiva sustentável.

O artigo utiliza a abordagem qualitativa e descritiva, estudo de casos múltiplos (UPenn, Waterloo, GMU). Coleta: documentos institucionais, fontes públicas e entrevistas semiestruturadas com gestores. Análise: framework de Gioia, codificação aberta/axial/seletiva, dentro do caso e entre casos, alinhada ao modelo VRIO.

Parcerias com empregadores, equipes especializadas e redes de ex-alunos atendem ao VRIO e sustentam vantagem competitiva; infraestrutura, serviços e programas tradicionais geram paridade ou vantagem temporária; tecnologias agregam valor quando integradas a ativos humanos e relacionais e alinhadas à estratégia institucional.

Amplia a RBV/VRIO ao contexto das IES; demonstra vantagem sustentável via orquestração de parcerias, equipes especializadas e redes de ex-alunos; integra VRIO à empregabilidade; e operacionaliza a análise com matriz VRIO e codificação Gioia, com triangulação e análises dentro/entre casos.

Oferece diretrizes de gestão para IES: desenvolver parcerias de longo prazo com empregadores, investir em equipes especializadas, estruturar redes de ex-alunos e integrar os Centros de Carreira à estratégia institucional, fortalecendo empregabilidade discente e reputação acadêmica.

Identify, in light of the VRIO model, how Career Centers contribute to the strategy of HEIs and student employability, based on the cases of the Universities of Pennsylvania, Waterloo and George Mason.

The study fills an identified gap by applying the RBV/VRIO to Career Centers in HEIs, traditionally seen as operational support; it positions them as strategic bundles linked to employability and highlights the conditions for sustainable competitive advantage.

This article uses a qualitative, descriptive approach, with multiple case studies (UPenn, Waterloo, GMU) Data collection included institutional documents, public sources, and semi-structured interviews with managers Analysis used the Gioia framework, with open/axial/selective coding, within and across cases, aligned with the VRIO.

Partnerships with employers, specialized teams, and alumni networks serve VRIO and sustain competitive advantage; traditional infrastructure, services, and programs generate parity or temporary advantage; technologies add value when integrated with human and relational assets and aligned with institutional strategy.

It extends the RBV/VRIO to the context of HEIs; demonstrates sustainable advantage through orchestration of partnerships, specialized teams, and alumni networks; integrates VRIO with employability; and operationalizes analysis with the VRIO matrix and Gioia coding, with triangulation and within- and between-case analyses.

It offers management guidelines for HEIs: developing long-term partnerships with employers, investing in specialized teams, structuring alumni networks, and integrating Career Centers into institutional strategy, strengthening student employability and academic reputation.