Resumo

Analisar, por meio de uma metassíntese, como a literatura acadêmica relaciona competências humanas e sustentabilidade corporativa, identificando convergências, lacunas e oportunidades de integração entre gestão de pessoas e práticas organizacionais orientadas para o desenvolvimento sustentável.

O estudo contribui para aproximar os campos de competências humanas e sustentabilidade corporativa, apontando como a qualificação e o desenvolvimento de pessoas podem potencializar estratégias organizacionais voltadas à responsabilidade socioambiental e ao equilíbrio entre desempenho econômico e impacto social positivo.

Foi conduzida uma metassíntese de estudos qualitativos, com busca sistemática em bases de dados nacionais e internacionais. Os artigos selecionados foram analisados por critérios de qualidade metodológica e categorizados tematicamente, permitindo integrar resultados e formular reflexões críticas sobre o tema.

A análise evidenciou que competências humanas como liderança ética, pensamento sistêmico e inovação são centrais para a sustentabilidade corporativa, mas ainda carecem de integração estruturada nas políticas organizacionais. Identificaram-se lacunas na mensuração de resultados e no alinhamento com metas ESG.

O estudo propõe um quadro conceitual que integra competências humanas e práticas de sustentabilidade, contribuindo para pesquisas futuras e oferecendo base teórica para operacionalizar o tema em modelos de gestão estratégica e políticas de desenvolvimento humano.

Os resultados oferecem subsídios para organizações e formuladores de políticas implementarem estratégias de desenvolvimento de competências alinhadas à sustentabilidade, fortalecendo a governança, a responsabilidade socioambiental e a capacidade de gerar valor compartilhado no longo prazo.

To analyze, through a metasynthesis, how academic literature relates human competencies and corporate sustainability, identifying convergences, gaps, and opportunities for integrating people management with organizational practices oriented toward sustainable development.

This study bridges the fields of human competencies and corporate sustainability, showing how people’s qualification and development can enhance organizational strategies aimed at social and environmental responsibility and the balance between economic performance and positive social impact.

A metasynthesis of qualitative studies was conducted through a systematic search in national and international databases. Selected articles were analyzed using methodological quality criteria and thematically categorized, allowing integration of results and critical reflections on the topic.

The analysis showed that human competencies such as ethical leadership, systems thinking, and innovation are central to corporate sustainability, yet lack structured integration into organizational policies. Gaps were found in measuring results and aligning them with ESG goals.

The study proposes a conceptual framework integrating human competencies and sustainability practices, contributing to future research and providing a theoretical basis for operationalizing the topic in strategic management models and human development policies.

The findings provide guidance for organizations and policymakers to implement competency development strategies aligned with sustainability, strengthening governance, socio-environmental responsibility, and the ability to generate shared value in the long term.