Resumo

Analisar como a gestão disciplinar em organizações públicas e militares é discutida na literatura científica, tomando como referência a experiência da Corregedoria-Geral do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina (CBMSC).

O estudo evidencia a importância da disciplina institucional para a governança e a transparência no setor público, explorando lacunas teóricas e práticas ainda pouco articuladas, sobretudo no contexto correcional do CBMSC.

Trata-se de pesquisa bibliométrica, quantitativa e descritiva, realizada nas bases Web of Science, SciELO e Scopus entre junho e julho de 2025, em três idiomas, com análise fundamentada nas leis de Lotka, Bradford e Zipf.

Constatou-se que a produção científica sobre gestão disciplinar é fragmentada, marcada por autores isolados e redes colaborativas frágeis, com concentração de estudos em países de língua inglesa e lacunas significativas a serem exploradas.

O trabalho amplia a compreensão da gestão disciplinar sob a ótica da Teoria Geral de Sistemas e das três leis clássicas da bibliometria, fornecendo base conceitual e metodológica para pesquisas futuras no campo.

Aponta caminhos para aprimorar processos disciplinares no CBMSC, fortalecendo ética, governança e inovação no serviço público, além de oferecer subsídios à formulação de políticas de gestão mais transparentes e eficazes.

Analyze how disciplinary management in public and military organizations is discussed in the scientific literature, using the experience of the General Internal Affairs Office of the Military Fire Brigade of Santa Catarina (CBMSC) as reference.

The study highlights the importance of institutional discipline for governance and transparency in the public sector, exploring theoretical and practical gaps that remain poorly articulated, especially in the disciplinary context of the CBMSC.

This is a bibliometric, quantitative, and descriptive study conducted in Web of Science, SciELO, and Scopus databases, between June and July 2025, in three languages, with analysis based on Lotka’s, Bradford’s, and Zipf’s classical bibliometric laws.

Findings indicate that scientific production on disciplinary management is fragmented, with isolated authors and weak collaborative networks, concentrated mainly in English-speaking countries, revealing significant gaps that should be further explored.

The research expands the understanding of disciplinary management under General Systems Theory and classical bibliometric laws, providing conceptual and methodological basis for future investigations in this field.

The study suggests ways to improve disciplinary processes in CBMSC, strengthening ethics, governance, and innovation in public service, and offering insights for more transparent and effective management policies.