Analisar como a mini-charrette operou como instrumento de gestão da integração na fase inicial de um projeto de gamificação para eficiência energética em edificações públicas universitárias.
Projetos de eficiência energética em edificações públicas envolvem elevada interdependência entre infraestrutura física, sistemas digitais e comportamento dos usuários. O estudo explora o uso de uma metodologia colaborativa intensiva para integrar diferentes frentes técnicas na fase inicial de projetos multidisciplinares.
Estudo de caso único, qualitativo e descritivo-analítico, baseado na triangulação de documentos de orientação da mini-charrette, materiais produzidos pelas equipes, artefatos de planejamento e relatório técnico parcial, examinados por análise de conteúdo qualitativa em quatro categorias analíticas.
A mini-charrette convergiu três frentes técnicas: UX/front-end, back-end/dados e energia/sensores; contribuindo para o alinhamento estratégico, a explicitação de dependências, a antecipação de requisitos e a produção de artefatos iniciais para o MVP.
O estudo propõe compreender a mini-charrette como instrumento de gestão da integração na fase inicial de projetos multidisciplinares, aproximando a tradição das charrettes de design da perspectiva de gestão da integração do Project Management Institute.
Oferece a gestores de projetos de inovação sustentável no setor público uma referência metodológica para estruturar fases iniciais de projetos multidisciplinares, com potencial para reduzir ambiguidades, antecipar riscos de integração e favorecer a coordenação entre equipes.
To analyze how a mini-charrette operated as an integration management tool in the initial phase of a gamification project for energy efficiency in public university buildings.
Energy-efficiency projects in public buildings involve strong interdependence among physical infrastructure, digital systems, and user behavior. This study explores an intensive collaborative methodology to integrate different technical teams during the initial phase of multidisciplinary projects.
A single-case, qualitative, descriptive-analytical study based on triangulation of mini-charrette guidance documents, materials produced by the teams, planning artifacts, and a partial technical report, examined through qualitative content analysis organized into four analytical categories.
The mini-charrette brought together three technical teams: UX/front-end, back-end/data, and energy/sensors; contributing to strategic alignment, clarification of dependencies, anticipation of requirements, and production of initial artifacts for the MVP.
The study proposes understanding the mini-charrette as an integration management tool in the initial phase of multidisciplinary projects, linking the design-charrette tradition with the Project Management Institute’s integration management perspective.
It offers public-sector sustainable innovation project managers a methodological reference for structuring the initial phases of multidisciplinary projects, with potential to reduce ambiguities, anticipate integration risks, and strengthen coordination among teams.