Resumo

Analisar e sistematizar, por meio de Revisão Sistemática da Literatura, estratégias organizacionais que promovam a inclusão de profissionais neurodivergentes, articulando inovação, sustentabilidade e impacto social, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e fortalecendo conexões entre academia e prática.

O estudo inova ao associar inclusão de neurodivergentes e ODS, construindo pontes entre pesquisadores, gestores e formuladores de políticas, para fomentar redes colaborativas e a transferência de conhecimento aplicável a diferentes contextos organizacionais públicos e privados.

Foi conduzida uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), com abordagem qualitativa e análise de conteúdo. A coleta de dados ocorreu nas bases Scopus, Web of Science e PubMed, com recorte temporal de 2015 a 2025 e critérios rigorosos de seleção.

Identificação de estratégias de neuroinclusão nas organizações, agrupadas em cinco eixos: políticas institucionais, gestão orientada por potencialidades, adaptações e acessibilidade, formação continuada e suporte individualizado. Posteriormente, esses eixos foram associados aos ODS 4, 8, 9, 10 e 17, evidenciando aplicabilidade prática.

A pesquisa propõe um modelo referencial que relaciona práticas inclusivas a metas globais, ampliando o debate interdisciplinar sobre inclusão no trabalho e oferecendo uma estrutura analítica alinhada à Agenda 2030.

O estudo apresenta estratégias e diretrizes adaptáveis para gestores, equipes de RH e formuladores de políticas, fomentando ambientes mais inclusivos, inovadores e alinhados à sustentabilidade institucional e aos compromissos internacionais.

To analyze and systematize, through a Systematic Literature Review, organizational strategies that promote the inclusion of neurodivergent professionals, articulating innovation, sustainability, and social impact in line with the Sustainable Development Goals (SDGs) and strengthening connections between academia and practice.

This study innovates by linking neurodivergent inclusion to the SDGs, building bridges between researchers, managers, and policymakers to foster collaborative networks and the transfer of knowledge applicable to diverse public and private organizational contexts.

A Systematic Literature Review (SLR) was conducted using a qualitative approach and content analysis. Data collection took place in the Scopus, Web of Science, and PubMed databases, covering the period from 2015 to 2025, with rigorous selection criteria applied.

Identification of neuroinclusion strategies in organizations, grouped into five areas: institutional policies, strengths-based management, adaptations and accessibility, continuous training, and individualized support. Subsequently, these areas were associated with SDGs 4, 8, 9, 10, and 17, demonstrating practical applicability.

The research proposes a referential model that links inclusive practices to global goals, expanding the interdisciplinary debate on workplace inclusion and offering an analytical structure aligned with the 2030 Agenda.

The study presents adaptable strategies and guidelines for managers, HR teams, and policymakers, fostering more inclusive, innovative environments aligned with institutional sustainability and international commitments.