Resumo

Título do Artigo

UM ESTUDO DO GRAU DE UTILIZAÇÃO DOS INDICADORES DE DESEMPENHO EM PROJETOS
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Tema

Gestão do Conhecimento e Aprendizagem em Projetos

Autores

Nome
1 - Pedro Luiz Batista Ferreira Junior
Fundação Getúlio Vargas - FGV - Itapeva

Reumo

Objetivo do estudo
O objetivo deste estudo é identificar a percepção dos gestores a respeito do grau de importância dos indicadores de avaliação de desempenho dos projetos e descrever a utilização desses indicadores como ferramenta complementar na gestão dos projetos atuais.
Relevância/originalidade
É evidente a importância da gestão de projetos para a competitividade das empresas Além de medir resultados, os indicadores avaliam os impactos dos projetos na organização.
Metodologia/abordagem
A abordagem metodológica apresenta uma abordagem quantitativa, de enfoque exploratório, com uso de testes não-paramétricos para a análise dos 128 questionários válidos.
Principais resultados
Foi possível identificar que todos os indicadores avaliados no estudo são mais importantes do que utilizados para os respondentes da pesquisa.
Contribuições teóricas/metodológicas
O estudo sinaliza-se que existem diferenças entre a percepção de importância e utilização dos indicadores de acordo com o cargo e o tipo de atividades das empresas.
Contribuições sociais/para a gestão
O estudo visa entender a percepção dos gestores sobre a importância e a utilização de indicadores de desempenho. As informações foram obtidas do ponto de vista dos respondentes, podendo introduzir subjetividade.

Abstract

Study goals
The objective of this study is to identify managers' perceptions regarding the importance of performance evaluation indicators in projects and to describe the use of these indicators as a complementary tool in the management of current projects.
Relevance / originality
The importance of project management for the competitiveness of companies is evident. In addition to measuring results, the indicators assess the impact of projects on the organization
Methodology / approach
The methodological approach presents a quantitative, exploratory focus, using non-parametric tests to analyze the 128 valid questionnaires
Main results
It was possible to identify that all the indicators evaluated in the study are considered more important than they are actually used by the survey respondents
Theoretical / methodological contributions
The study indicates that there are differences between the perceived importance and the actual use of indicators depending on the position and type of activities of the companies
Social / management contributions
The study aims to understand managers' perceptions of the importance and use of performance indicators. The information was obtained from the respondents' point of view, which may introduce subjectivity